|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
 |
Klassieke motivatie theorieën: Maslow, Herzberg, Covey |
 |
|
 |
|
|
|
Zoals gezegd 'regeren' in het denken en doen van veel
managers, door de psychologie afgeschreven theorieën van
Maslow, Herzberg, McGregor en dergelijke nog steeds.
Deze
ordeningsdenkers, zoals Vinke ze noemt, hebben een sterk
humanistische voedingsbodem. Daarbij staat het humanisme
voor een aandacht voor ontplooiingsmogelijkheden, het
verheffen van de mens, ruimte voor eigenheid en
zelfstandigheid. Deze ordeningsdenkers zeggen veel over het
gehanteerde mensbeeld en beduidend minder over concrete en
efficiënte aansturing van motivatie. De waarde van deze
theorieën is het aanbrengen van het relatieve belang in
aspecten die mensen kunnen motiveren. Voor de praktijk
bieden ze echter weinig concrete handvatten.
M c G R E G O R: Theorie X en Y
McGregor gaat in zijn klassieke theorie uit
van twee visies op medewerkers:
- Theorie X - Medewerkers
zijn lui, willen geen verantwoordelijkheid dragen, moet je
precies instrueren en scherp controleren.
- Theorie Y -
Medewerkers werken graag, willen verantwoordelijkheid
dragen, willen zich kunnen ontplooien en willen autonomie in
de werkuitvoering.
Motiveren doe je in theorie X
fysiologische en veiligheidsbehoeften. In theorie Y moet men
motiveren via sociale en waarderingsbehoeften. Dus als we
verantwoordelijkheid geven en stimuleren. McGregor is er van
overtuigd dat theorie Y het beste model levert. In termen
van motiveren komt de benadering van McGregor overeen met
die van Maslow.
M A S L O W:
Behoeftenhiërarchie Het
uitgangspunt bij Maslow is dat behoeften de motivatie tot
handelen bepalen en dat tussen die behoeften een
hiërarchisch verband bestaat. Eerst moet er aan de behoeften
op een lager niveau voldaan zijn. Pas daarna kan motivatie
ontstaan om aan de behoeften van een hoger niveau toe te
komen, er door gemotiveerd te raken.
Behoeften
hiërarchie
- 1. Ontplooiingsbehoefte (groei)
- 2. Waarderingsbehoeften (eer, respect)
- 3. Sociale behoeften (geborgenheid, contact)
- 4. Veiligheidsbehoeften (bedreiging, zekerheid)
- 5. Fysiologische behoeften (zuurstof, drinken, eten)
|
|
|
 |
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
Volgens Maslow komt de motivatie die mensen uit hun werk
halen, pas aan de orde als aan alle andere vormen van
motivatie voldaan is: een dak boven je hoofd, voedsel,
veiligheid en aandacht. Het heeft dan ook geen zin om
aandacht te geven aan bijvoorbeeld ontplooiing als niet is
voldaan aan veiligheidsbehoeften, bijvoorbeeld omdat er
grote onrust in de organisatie heerst ten aanzien van de
werkzekerheid.
H E R Z B E R G
Herzberg onderscheidt twee
groepen van factoren die een geheel verschillende rol spelen
bij motivatie en werktevredenheid: satisfiers en
dissatisfiers ook wel aangeduid als ‘hygiëne-factoren’
- Satisfiers
- ontwikkelen en ontplooien
- erkenning en
waardering
- succesvol en creatief zijn
- leveren van prestaties en het realiseren van doelen
- Dissatisfiers ('hygiënefactoren’)
- beloning
- arbeidsomstandigheden
- arbeidsverhoudingen
- organisatiebeleid
Satisfiers kunnen
direct bijdragen aan werktevredenheid. Als ze niet werkzaam
zijn ontstaat een neutrale toestand (dus geen
ontevredenheid). Tegen deze satisfiers staan de
dissatisfiers. Deze kunnen bijdragen aan werkontevredenheid
als ze niet vervuld worden. Als aan deze factoren wel is
voldaan ontstaat een neutrale toestand (dus geen
tevredenheid).
|
|
|
 |
|
|
|
Opvallend is dat de satisfiers te maken hebben met de
werkkern en dat de dissatisfiers een plaats hebben in
werkomgeving. Tegen de benadering van Herzberg is vanuit
wetenschappelijke optiek geregeld fundamenteel bezwaar
gemaakt. De werkwijze van Herzberg om te komen tot de
indeling in satisfiers en dissatisfiers is eenzijdig en
kunstmatig. Deze kan alleen bevestigd worden als de
werkwijze van Herzberg wordt gevolgd. Iedere andere methode
levert verrassende ´verplaatsingen´ van het domein;
satisfiers kunnen dan bij de dissatisfiers terechtkomen en
omgekeerd (Vinke, 2001). In de opvatting van Herzberg zijn
medewerkers alleen te motiveren door de satisfiers ‘aan te
boren’. Medewerkers zijn te motiveren door ontplooiing,
waardering, succesvol zijn en het realiseren van doelen. Een
extra beloning geven aan goed presterende medewerkers of het
verbeteren van de arbeidsomstandigheden leiden niet tot een
hogere motivatie en tevredenheid. Dergelijke ingrepen
voorkomen ten hoogste onvrede met het werk.
C O V E Y
Wanneer
we de theorieën van Maslow en Herzberg naast elkaar zetten,
zien we opvallende overeenkomsten. In termen van Maslow
zitten de satisfiers hoog, en de dissatisfiers laag in de
hiërarchie van behoeften. Interessant is het om in dit kader
te kijken naar het recente en zeer populaire werk van
Stephen R. Covey - De achtste eigenschap van effectief
leiderschap, dat we reeds
elders bespraken.)
|
|
|
 |
|
|
|
Goed beschouwd is zijn model voor 'een compleet mens met
compleet werk' niet veel meer dan een voortzetting van de
klassieke theorieën over motivatie van McGregor, Maslow en
Herzberg. Het lichaam staat model voor de meest basale,
fysieke behoeften, terwijl met het hart de hiërarchisch
hogere behoeften van aandacht en respect bedoeld worden.
Wanneer de de behoeften hiërarchie van Maslow verder volgen
komen we bij het hoofd dat staat voor ontplooiing en
uitdagend werk, om tenslotte te eindigen bij de ziel:
zelfverwezenlijking, een zinvolle bijdrage leveren en er
werkelijk toe doen.
|
|
|
 |
|
 |
 |
Meer over
Motivatie |
 |
|
 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|